为提升数字资源认知与使用技能，支持教学与科研创新，培育学生综合信息素养能力，图书馆于11月4日起在海曙、宁海、慈溪三校区同步组织开展了为期一个月的数字资源宣传月活动。本次活动以“借‘数’智之力，赋未来之约”为主题开展了数字资源讲座、资源竞赛及趣味体验日等10余项活动，师生参与人数近2600名，150余名优秀学生获奖。
本次活动以一系列学术讲座拉开序幕，旨在通过学术引领筑牢认知根基。开幕式暨《人工智能漫谈》讲座在图书馆文化交流中心举行，宁波市老科技工作者协会专家李雄杰以“图灵测试到ChatGPT”的时间线为脉络，解析了人工智能从“狭义AI”到多模态发展的70年历程。他现场展示AI生成松鼠动态视频等案例，指出“中国AI正从追赶转向引领”，引发师生强烈共鸣。图书馆副馆长陶姝成为其颁发“遇见你・微讲堂”讲师聘书，关工委副主任董静到场寄语，展现讲座的育人价值。
在慈溪校区，中国知网教师郭晴晴的讲座《智融博研，创领前沿：AI驱动的科研范式革新》，为提升校区学术深度提供了新思路。她围绕中高职一体化教学改革，详细讲解了如何将中国知网与AI工具应用于实际科研与教学之中。博士教师陈家伟听后表示：“讲座让我明晰了科研创新的路径。”慈溪学院院长李方园呼吁教师们积极利用数字资源，赋能县域产业服务，从而推动数字资源与教学科研的深度融合。
在宁海校区，郭晴晴为宁海学院的同学们开设了《如何让知网数据成为你的“神队友”》讲座，帮助学生全面了解中国知网的资源内容与多样化的检索方法，并结合丰富应用场景，生动讲解检索技巧的灵活运用。
在以赛促学、锤炼信息技能的环节中，一系列竞赛活动有效提升了学生的实践能力。“文献研记大比拼”引导学生从国研网遴选专业文献，创作出融合图表与思维导图的原创笔记；“经典名著问答挑战赛”借助学习通平台随机出题，以20道题限时作答的形式考验同学们的文学积累；“英语单词破局求生赛”采用创新游戏化机制，吸引了600多名学生参与闯关；最具创意的“读书品牌LOGO设计大赛”收到近百份作品，参赛者围绕“读书月”“数字资源宣传月”等六大品牌进行设计，经建筑与艺术学院老师专业指导后，作品质量备受认可；“墨香寻韵”答题活动则聚焦数字报纸库的应用，参赛学生凭借检索准确率和速度展开角逐。
互动体验环节实现三校区联动送服务，数字资源趣味体验日成为活动亮点。三场数字资源趣味体验日统一采用“集章打卡+抽奖”模式，18家资源服务商针对不同校区师生提出的问题即时演示与答复，并分发数字资源手册为师生后续学习提供便利。
闭幕式暨颁奖典礼上，建筑与艺术学院胡巍、方艳老师受邀出席，为获奖同学颁发荣誉。学生代表的分享道出众人心声：“数字资源像一扇打开的窗，让我跳出课本拓宽视野。”陶姝成在总结时提到，本次数字资源宣传月不仅是一次覆盖面广、协同高效的资源普及行动，也是一次图书馆拥抱人工智能时代、指向未来的有益尝试，她提出两点期望：一是希望同学们能将宣传月中收获的技能与热情，持续应用于日常学习与生活之中，二是希望同学们不仅做数字资源的使用者，更努力成为数字知识的创造者、宣传者和传播者。
数字资源宣传月虽已落幕，但活动期间积累的服务经验、收集的师生需求，已成为图书馆深化服务升级的重要基础。未来，图书馆将以师生需求为导向，持续拓展服务形式，完善数字资源服务平台与体系，全力为全校师生提供更具多样性、创新性的精准化服务，为教学科研提质增效，为学生成长赋能助力。
