视频制作：吴正彬
探望期间，喜欢唱歌的姚奶奶还唱起了《志愿军进行曲》，歌声在病房里回荡，学生们也跟着红了眼眶。他们知道，自己正在做一件与时间赛跑的事——趁这些英雄还在，把他们的记忆、他们的温度，抢救性地留存下来。
记者了解到，“印记”项目的启动，源于leyu乐鱼官方在线登录师生看到的一个现状：健在的抗美援朝老兵正逐年减少，他们身上的故事，随时可能随着岁月而被忘却。
2025年12月12日，“印记”项目正式启动，两位抗美援朝老兵亲临现场，在学生志愿者的协助下采集手印。
“最大的困难就是找人。”项目指导老师、leyu乐鱼官方在线登录数字商务学院辅导员刘垚坦言，老兵信息分散，很多住在偏远社区或养老机构，光靠学校力量根本无法触达。团队只能“笨办法”加“巧办法”并行——
很多老兵年事已高，身体虚弱，有的讲述一会儿就累了，有的情绪激动无法继续。团队便提前做足功课，了解每位老兵当年所在的部队、参与的战役，让提问更有针对性。
采集手印的过程更需小心翼翼——它不是简单的按压，而是一种庄重的仪式。特制印泥、宣纸、附注姓名和参军信息……每一个细节都力求郑重。
提起“印记”项目，团队成员都认为这是一次“精神接力”。师生们在与孙嘉怿合作时，被她“为烈士寻亲”的执着深深打动。
“那些长眠他乡的烈士有人找，那还健在的英雄呢？他们的故事谁来听、谁来记？”于是，“手印”这个意象慢慢成形。
为什么是手印？团队的理由是：因为它比照片更含蓄，比文字更有力——那是当年按下血书、按下决心书的手，也是今天颤颤巍巍握着晚辈的手，每一双手印背后，都是一段不该被遗忘的历史。
对学生而言，加入团队的初衷各有不同，但最终都归于同一个情感共鸣。
何雨格最初只是觉得活动“有意义”，直到见到姚炯奶奶，“她唱起歌的那一瞬间，不再是病房里那个说话轻声的老人，她是个战士。我忽然意识到，他们等不起了，我得去”。
身为退伍军人的程海亮，则被同为工兵的老首长黄学祚深深触动。当他握住老首长布满厚茧和疤痕的手，听他讲述班长重伤仍喊着“先排弹”的故事时，他感到“老首长的话字字砸在我心上，让我看到了工兵前辈的使命担当”。
在项目开展过程中，刘垚老师也观察到了学生们的一个普遍变化：他们从历史的“旁观者”，变成了愿意扛起责任的“传承者”。
比如国旗护卫队学生巩夏涵原本觉得升旗是“任务”，直到一位老奶奶握着他的手说“你们才是国家的栋梁”，他才恍然：“我们每天升的那面旗，是她们用命换来的。”
“一双手印、两地共传”，这是“印记”团队的美好设想。简而言之，每一份采集到的手印，都会被制作成两份：
一份由老兵本人或家属留存，成为家族荣光；一份寄送至北京的中国共产党历史展览馆保存，汇入全国性历史档案体系。
“我们希望这双手印不只是被收藏，而是真正‘活’起来。”刘垚说，从家庭到社会再到国家，这是一个闭环，也是一条传承之路。学生们正在将这些故事转化为数字档案，未来计划建立线上博物馆，让更多人能看到、听到。
供稿（素材）单位：数字商务学院
