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名师引领促成长:第41期辅导员沙龙聚焦民族学生教育管理创新

文章来源:学生工作部(学生处)时间:2026-03-20浏览次数:11

为深入推进辅导员队伍专业化、职业化建设,持续提升辅导员在民族学生教育管理服务工作中的能力水平,3月20日,学校第41期辅导员沙龙在同心汇B104顺利举行。本次活动由学生工作部(学生处)、团委主办,经济管理学院承办,主题为“辅导员名师工作室建设经验与案例分享——以民族学生教育管理为例”。学工部(学生处)、团委相关负责人,各二级学院副书记、全体辅导员参加此次活动。


本次沙龙特邀全国高校辅导员名师工作室——“米娜工作室”负责人、宁波职业技术大学党委学生工作部副部长米娜瓦尔·艾力作主题讲座。米娜瓦尔·艾力长期深耕民族学生思想政治教育领域,先后获评全国民族团结进步模范个人、第十三届全国高校辅导员年度人物、第十四届中国青年志愿者优秀个人、2022年度“中国好人”等国家、省市级以上荣誉30余项,是民族团结和思政教育领域的杰出代表。

讲座中,米娜老师结合“米娜工作室”七年来的建设实践,从工作室的初心定位、发展历程、运行机制、育人成效及队伍建设等方面,全景式地展示了如何将民族团结进步教育融入学生日常管理服务。她重点介绍了“立体协同引领、精准帮扶跟进、社会实践锤炼”的“浸润式”思政教育工作模式,以及“分层分类分时段”精准帮扶的“米娜工作法”。她表示,工作室以铸牢中华民族共同体意识为主线,围绕“成长护航—实践助航—文化领航”三个板块,面向各民族青年大学生开展“五个认同”教育,促进各民族学生在理想、信念、情感、文化上的团结统一。


在互动交流环节,与会辅导员围绕民族学生思想引领、精准帮扶机制构建、工作室团队建设等实际工作中的难点问题,与米娜老师进行了深入探讨。米娜瓦尔·艾力结合自身经验,从“向上着眼、向下扎根、向内发力、向外延伸”四个维度,分享了辅导员工作室建设的“四向策略”,为与会人员提供了宝贵的实践借鉴。


沙龙结束后,米娜瓦尔·艾力走访了学校“一站式”学生社区“籽籽连心”成长驿站,实地考察了民族学生教育管理服务工作的开展情况,并结合自身丰富的经验,从阵地功能优化、活动载体创新、育人力量整合等方面提出了可行性建议,为学校进一步深化民族学生教育管理工作提供了有益指导。