为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，紧紧围绕“十五五”规划目标任务，切实提升《形势与政策》课程教学针对性和实效性，马克思主义学院于3月至4月组织开展了多轮集体备课活动，对本学期七个教学专题进行了系统研磨与整体深化。
备课活动中，马克思主义学院党总支书记、院长靖国华对集体备课提出明确要求，强调全体任课教师要深刻领会党的二十届四中全会精神，紧密结合“十五五”开局之年的宏观背景，及时将党的创新理论融入课堂教学，做到“讲准、讲深、讲透、讲活”，引导学生正确认识世界和中国发展大势，坚定“四个自信”。
活动采用“分专题说课+集中研讨”的形式推进。3月18日，孔希曼、卢董董、李国旗三位老师分别围绕第一讲至第三讲进行说课；3月25日，贾雪晨、周安娜两位老师就第四讲、第五讲展开教学分析。4月1日，孙鉴老师、游勇两位老师对第六讲、第七讲进行专题讲解。
每次专题说课之后，全体任课教师围绕教学重点难点、案例选取、课堂互动设计、学生关注的热点问题等展开了深入研讨。大家一致认为，《形势与政策》课必须紧跟时代步伐，及时将最新政策精神、鲜活实践案例转化为教学内容，同时要注重不同专题之间的内在逻辑衔接，帮助学生构建系统认知。与会教师还就如何运用数字化教学资源、调动学生课堂参与积极性等问题分享了经验与思考。
马克思主义学院将以此次集体备课为契机，持续推进形势与政策课程建设。一是建立健全常态化集体备课机制，定期围绕新形势、新政策开展教学研讨；二是加强教学资源库建设，汇聚优质案例、数据与多媒体素材；三是开展听课评课活动，促进教师互学互鉴、共同提升，增强课程的时代感与吸引力，切实发挥好《形势与政策》课在立德树人中的重要作用。
