9月11日上午，乐鱼官方端网站登录入口党委理论学习中心组（扩大）专题学习会。会议集中学习“贺信精神”、巡视巡察反馈报告相关学习内容、上级相关文件和情况通报等。学校党委理论学习中心组成员参加，全体部门负责人、各党总支书记、各二级学院院长列席参会。会议由党委书记史习明主持。
本次学习会由校长张启富领学。他系统梳理了各项重要精神和文件的核心要义，结合学校办学实际提出了五点学习体会。一是强化党建统领，深学笃行党的创新理论，严格落实党委领导下的校长负责制，健全议事决策机制，把党建优势转化为办学治校发展动能。二是锚定育人根本，深耕思政育人资源，强化“贺信精神”转化，深化“五育并举”，融入工匠精神与职业素养，培育德技并修的高技能人才。三是夯实办学根基，紧扣区域产业升级需求，优化专业布局、建强双师队伍、深化教学改革、完善实训平台，推进岗课赛证综合育人。四是擦亮办学特色，深化“一体两翼多点”发展格局，做实县域产教融合、校企协同育人，厚植商道匠心文化，精准服务地方产业发展。五是提质治理效能，完善现代职教制度体系，深化数字化改革，优化权责流程、健全风控机制、建强各类队伍，持续推进学校治理现代化。
史习明交流了自己对本次会议学习主题的学习体会。他在交流发言中指出，本次中心组专题学习内容丰富、靶向精准、意义重大，紧扣加强党的领导提高办学治校水平等核心任务，精准对接下半年巡视巡察整改要求，是一次统一思想、对标对表、加压奋进的关键理论学习。此次集中学习的系列重要精神与上级文件，是学校校准办学方向、补齐发展短板、深化整改提升的根本遵循，为学校高质量发展筑牢思想根基、明晰实践路径。他强调，要深学细悟习近平总书记关于职业教育的重要论述，准确把握职业教育政治属性、人民属性、战略属性，立足技能型高校办学定位，主动对接新质生产力发展与区域产业升级需求，持续优化专业布局、深化产教融汇、夯实育人根基，全力培育高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。要精准对标省委关于全面加强党的领导、提升高校办学治校水平的专项文件要求，逐条对照文件细则，直面学校在队伍建设、育人工作、治理效能、特色发展等方面的短板弱项，摒弃形式化、表面化工作思维，坚持问题导向、结果导向。他表示，全体干部要以此次学习为契机，以巡视整改为抓手，坚持党建引领办学治校，健全党政协同工作机制，压实管党治党责任，锤炼实干担当作风，把理论学习成效切实转化为整改落实实效、内涵建设实效、学校发展实效，奋力推动学校办学治校工作提质增效、进位升级。
史习明作总结时指出，开展系统理论学习是做好巡视整改工作的前提保障。全体干部要全面吃透中央、省委对高校办学治校、立德树人、内涵建设的工作部署，把理论学习成果转化为整改落实、办学治校的实际行动，确保学校办学方向不偏、整改标准不降、工作力度不减。
会议对下一阶段巡视整改工作进行专项部署。一是精准对接上级部门，压实分管责任。二是科学统筹整改时序，杜绝形式整改。他强调，整改工作坚持实事求是、标本兼治。绝大部分整改任务力争11月底前高质量完成；对干部调整、机构优化、专业建设、产教融合、校企走访等长期性、系统性工作，结合学校年度工作规划、干部中期调整安排分步推进，合理设置阶段性目标和长效整改机制，做到既立行立改，又常态长效。他要求，新学期全体干部和教职工要迅速收心聚力、进入工作状态。全面落实立德树人根本任务，推动班主任、辅导员下沉学生一线，深入寝室、贴近学生、关爱学生，做实做细学生教育管理服务。同时高度重视学生体质健康和校园文化活动，补齐育人短板，不断提升育人质量与办学水平，以扎实整改成效推动学校事业高质量发展。
会上，党委副书记俞位增，党委委员、纪委书记谢骏，党委委员、副校长楼晓东代表党委理论学习中心组成员，结合个人学习体会和工作实际就学习主题作交流发言。
